第1章：感覚を開く【リトミック・ネクスト】 第2章：はじめに 【リトミック・ネクスト】 第2章：音楽を体感的に学ぶ 拍 【リトミック・ネクスト】 第2章：音楽を体感的に学ぶ 拍子 【リトミック・ネクスト】 第2章：音楽を体感的に学ぶ リズム①細分化 【リトミック・ネクスト】 第2章：音楽を体感的に学ぶ リズム②休符 【リトミック・ネクスト】 第2章：音楽を体感的に学ぶ リズム③シンコペーション 【リトミック・ネクスト】 第2章：音楽を体感的に学ぶ 音高 【リトミック・ネクスト】 第2章：音楽を体感的に学ぶ 音色 【リトミック・ネクスト】 第2章：音楽を体感的に学ぶ 和音 【リトミック・ネクスト】 一覧へ セット：ステップアップコース DAY3（5〜6週目） DAY5-1 心理学 (ハラスメント) 【バレエ安全指導者養成スクール】 DAY6-3 安全講習 「見えているモノ」のズレについて考える （情報と向き合う前提と姿勢）【バレエ安全指導者養成スクール】 DAY7-1 哲学（美学） 樋笠勝士 【バレエ安全指導者養成スクール】 DAY7-4 バレエ指導のための音楽理論 (拍子とリズム) （現代音楽と美術） 【バレエ安全指導者養成スクール】 DAY4-5 バレエ指導入門 （レッスンの難易度を理解する） 【バレエ安全指導者養成スクール】 一覧へ セット：バレエ安全指導者スクール DAY6（11〜12週目） DAY6-1 心理学 (子どもの発達心理学） 【バレエ安全指導者養成スクール】 DAY6-2 心理学 (コーチング） 【バレエ安全指導者養成スクール】 DAY6-3 安全講習 「見えているモノ」のズレについて考える （情報と向き合う前提と姿勢）【バレエ安全指導者養成スクール】 DAY6-4 実践講習 (ポイントワーク基礎) 【バレエ安全指導者養成スクール】 DAY6-5 バレエ指導入門 （言葉の理解を深めよう） スクール【バレエ安全指導者資格】 一覧へ
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