DAY11-5　世界のバレエ (聴く身体、話す動き)　スクール【バレエ安全指導者資格】

📝 本日の宿題

1. 今日の講義で印象に残ったことを最低3つ書き出してください。
   心に残った言葉、驚いたこと、納得したこと、少し引っかかったこと、もっと考えてみたいと思ったことなどを自由に書いてください。
2. 今日の講義の中で、生徒に伝えたいと思ったことを書いてください。
   専門的な内容をそのまま伝える必要はありません。
   今日の学びを、自分の言葉でどのように生徒に届けたいかを考えてみてください。
3. 今日の複数の講義の中に、共通して流れているものがあるとしたら、それは何だと感じましたか。
   分野や講師が違っていても、似ている視点、つながっている考え方、同じ方向を向いているように感じたことがあれば書き出してください。
4. 美しい形や表現の裏側には、足部の状態、足関節、皮膚、ケア、痛み、音楽や美術への感性など、さまざまな要素があります。
   これまで見過ごしていた身体の声や、小さな違和感に気づいたことはありますか。
   生徒に美しさを伝えるとき、完成形だけでなく、どのような土台にも目を向けたいと思いましたか。
5. 【聴く身体、話す動き】の講義について
   バレエ用語を日本語の意味だけで理解する場合と、フランス語の響きやニュアンスを感じながら理解する場合では、動きの捉え方に違いがあるかもしれません。
   今回の講義を通して、言葉の音、リズム、軽さ、余韻、方向性、質感が、身体の使い方や動きのイメージにどのように関わっていると感じましたか。
   これまで何気なく使っていたバレエ用語の中で、見え方や感じ方が変わったものがあれば書き出してください。

詳細、お申し込みは下記公式サイトよりお願い致します。